हिंदी शिक्षण - set-1

CL

Post 9 — CDP (Child Development & Pedagogy) — Bilingual

Top 20 Topics + Practice MCQs (Hindi + English) — CTET oriented

🔹 Top 20 Important Topics (Bilingual)

• 1. बाल विकास के सिद्धांत — Piaget, Vygotsky, Kohlberg
  Child Development Theories — Piaget, Vygotsky, Kohlberg
• 2. सीखने की प्रक्रिया और कारक
  Process of Learning & Factors Affecting Learning
• 3. प्रेरणा और शिक्षा में भूमिका
  Motivation and its Role in Education
• 4. बुद्धि और उसकी माप
  Intelligence and its Measurement
• 5. व्यक्तित्व विकास और प्रकार
  Personality Development & Types
• 6. समावेशी शिक्षा और विशेष आवश्यकताएँ
  Inclusive Education & Special Needs
• 7. रचनात्मकता और उसका महत्व
  Creativity and its Importance
• 8. कक्षा प्रबंधन और अनुशासन
  Classroom Management & Discipline
• 9. सामाजिकरण की प्रक्रिया
  Process of Socialization
• 10. भाषा और विचार का संबंध
  Relation between Language & Thought
• 11. आत्म-संवेदना और आत्म–सम्मान
  Self-Concept & Self-Esteem
• 12. विकास के सिद्धांत — निरंतरता व असंतुलन
  Principles of Development — Continuity & Discontinuity
• 13. भावनाएँ और सीखना
  Emotions & Learning
• 14. मूल्य शिक्षा
  Value Education
• 15. रचनात्मक सोच व समस्या समाधान
  Creative Thinking & Problem Solving
• 16. शिक्षक की भूमिका
  Role of Teacher
• 17. मूल्यांकन की तकनीकें
  Assessment Techniques
• 18. सतत एवं व्यापक मूल्यांकन (CCE)
  Continuous and Comprehensive Evaluation (CCE)
• 19. शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया
  Teaching-Learning Process
• 20. बालकेंद्रित शिक्षा
  Child-Centered Education

📝 Practice MCQs (Bilingual)

Q1 / प्रश्न 1:
According to Piaget, which stage is from 7–11 years?
पियाजे के अनुसार 7–11 वर्ष की आयु किस अवस्था में आती है?
a) Sensory Motor / सेंसरी-मोटर
b) Pre-Operational / प्री-ऑपरेशनल
c) Concrete Operational / कंक्रीट ऑपरेशनल ✅
d) Formal Operational / फॉर्मल ऑपरेशनल

Q2 / प्रश्न 2:
Who introduced the term 'Scaffolding' in learning theory?
"Scaffolding" शब्द किसने शिक्षा में दिया?
a) Piaget / पियाजे
b) Vygotsky / वाइगोत्स्की ✅
c) Bruner / ब्रनर
d) Skinner / स्किनर

Q3 / प्रश्न 3:
What is the main objective of Inclusive Education?
समावेशी शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या है?
a) To teach only gifted students / केवल होशियार छात्रों को पढ़ाना
b) To separate weak students / कमजोर छात्रों को अलग करना
c) To provide learning opportunities for all children / सभी बच्चों को साथ में सीखने का अवसर देना ✅
d) To focus only on academics / केवल अकादमिक पर ध्यान देना

Q4 / प्रश्न 4:
Operant Conditioning is associated with which psychologist?
ऑपेरेंट कंडीशनिंग किस मनोवैज्ञानिक से जुड़ी है?
a) Pavlov / पावलोव
b) Thorndike / थॉर्नडाइक
c) Skinner / स्किनर ✅
d) Bandura / बांडुरा

Q5 / प्रश्न 5:
Who proposed Multiple Intelligence Theory?
बहु-बुद्धि सिद्धांत किसने प्रस्तावित किया?
a) Howard Gardner / हॉवर्ड गार्डनर ✅
b) Spearman / स्पीयरमैन
c) Thorndike / थॉर्नडाइक
d) Binet / बिनेट

Tip / सुझाव: इन 20 टॉपिक्स को रोज़ revise करें और topic-wise 20–30 MCQs solve करें। इससे CDP सेक्शन बहुत मजबूत होगा।

🚀 CTET Lakshya — Practice daily, score higher!

Next posts: Post 10 (NCERT Science MCQs) & Post 11 (SST - Panchayati Raj)