Test 14

🌿 CTET Lakshya – February 2026 🌿

📘 Test No.14 — EVS & Pedagogy (Hard) — 10 MCQ

💫 "पर्यावरण को समझना ही उसे बचाने की पहली सीढ़ी है।"

📖 यह टेस्ट EVS के गहन विचारों और कक्षा-आधारित शिक्षाशास्त्र पर केंद्रित है — सबमिट करने पर पूरा review मिलेगा।

1️⃣ (Content) जल-चक्र में 'संघनन' (condensation) का मुख्य परिणाम क्या होता है?

बादल बनना और वर्षा की संभावना बढ़ना समुद्र स्तर का तुरन्त घट जाना मिट्टी का क्षरण पर्णस्पर्शियों का विकास

2️⃣ (Content) रेनफॉरेस्ट (rainforest) किस कारण से biodiversity के लिए महत्वपूर्ण हैं?

उनमें जलवायु परिवर्तन तेज होता है वे विस्तृत पारिस्थितिक तंत्र और अनेक प्रजातियाँ समाहित करते हैं वे रेगिस्तान की तरह सूखे होते हैं वे केवल लकड़ी के उत्पादन हेतु हैं

3️⃣ (Pedagogy) प्राथमिक कक्षा में 'स्रोत-आधारित शिक्षा' (source-based learning) लागू करते समय शिक्षक का पहला कदम क्या होना चाहिए?

छात्रों को बिना तैयारी के जटिल प्राइमरी सोर्स दे देना उपयुक्त और सरल स्रोत चुनना और छात्रों को मार्गदर्शन देना कि वे इससे क्या प्रश्न निकालें केवल किताब पढ़ा देना छात्रों को स्रोत पढ़ने के बाद कोई प्रतिक्रिया न माँगना

4️⃣ (Content) सौर ऊर्जा के उपयोग का सबसे बड़ा पर्यावरणीय लाभ कौन-सा है?

यह नवीकरणीय है और हानिकारक greenhouse गैसों का उत्सर्जन नहीं करता यह भूमिगत जलस्तर बढ़ाता है यह पृथ्वी को ठंडा करता है यह मिट्टी की उर्वरता बढ़ाता है

5️⃣ (Pedagogy) EVS में 'field visit' के बाद सबसे उपयोगी classroom activity क्या होगी?

छात्रों से field observations पर گروپ discussion और रिकॉर्ड बनवाना केवल एक पर्चा देना और समाप्त कर देना field visit को भूल जाना और अगले टॉपिक पर जाना छात्रों को बिना चर्चा के घर भेज देना

6️⃣ (Content) मिट्टी के क्षरण (soil erosion) को रोकने के लिये किस तकनीक को प्राथमिकता देनी चाहिए?

ढलानों पर कटाई करना और पेड़ों की कटाई contour ploughing, terracing और ढलानों पर पौधे लगाना नियमित रूप से आग लगाना खेतों को पूरी तरह नहलाना

7️⃣ (Pedagogy) विभिन्न सीखने की क्षमताओं वाले बच्चों के लिये 'scaffolding' किस तरह सहायक है?

यह सभी के लिये समान उच्च चुनौती देता है यह बच्चों को छोटे-छोटे सपोर्ट देता है जो धीरे-धीरे हटाए जाते हैं जब छात्र सक्षम हो जाते हैं यह केवल तेज छात्रों के लिये उपयोगी है यह छात्रों को माता-पिता पर निर्भर कर देता है

8️⃣ (Content) कौन-सा अभ्यास 'waste segregation' (कचरा पृथक्करण) में सहायक नहीं है?

ऑर्गेनिक और नॉन-ऑर्गेनिक कचरे को अलग डब्बों में जमा करना रीसायक्लिंग के बारे में बच्चों को जागरूक करना सभी कचरे को एक ही डिब्बे में फेंकना कंपोस्टिंग जैसी प्रेक्टिकल गतिविधियाँ कराना

9️⃣ (Pedagogy) EVS में 'concept map' उपयोग करने का प्रमुख लाभ क्या है?

यह छात्रों की जानकारी को संगठनात्मक रूप में दिखाता और सम्बन्ध स्पष्ट करता है यह छात्रों को केवल याद करने पर मजबूर करता है यह कक्षा का समय बेकार करता है यह केवल शिक्षकों के लिये उपयोगी है

10️⃣ (Content) 'बी जैविक विविधता' (biodiversity) के संरक्षण में स्थानीय समुदायों की भागीदारी क्यों महत्वपूर्ण है?

क्योंकि स्थानीय ज्ञान, संसाधन उपयोग और दीर्घकालिक संरक्षण प्रयासों के लिए उनकी भागीदारी आवश्यक है क्योंकि स्थानीय लोग हमेशा विशेषज्ञ होते हैं क्योंकि इससे पर्यटन नियंत्रित नहीं होगा क्योंकि केवल सरकार का योगदान पर्याप्त है

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