💡 📌 Post No. 20 - CDP (बाल विकास)

📘 विषय: Vygotsky's Sociocultural Theory (वाइगोत्स्की का सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत)

🧠 सिद्धांत का सार (Core Idea)

वाइगोत्स्की के अनुसार, **सामाजिक अंतःक्रिया (Social Interaction)** और **संस्कृति (Culture)** बच्चे के **संज्ञानात्मक विकास (Cognitive Development)** के लिए सबसे महत्वपूर्ण हैं।

💡 **याद रखें:** 'Vygotsky' = **S**ociety + **C**ulture (S-C)

"बच्चा सीखेगा **समाज** से,
जब मिलेगी **सहायता** (Scaffolding),
उस क्षेत्र में जिसे कहते हैं **ZPD**।"

🔑 3 मुख्य अवधारणाएँ (Key Concepts)

🤝

ZPD

**Zone of Proximal Development** (समीपस्थ विकास का क्षेत्र)

🪜

Scaffolding

**Scaffolding** (पाड़ या ढांचा)

👨‍🏫

MKO

**More Knowledgeable Other** (अधिक जानकार अन्य)

📋 अवधारणाओं की व्याख्या

अवधारणा	व्याख्या	शिक्षण में उपयोग
**ZPD**	वह अंतर जो बच्चा **स्वयं (Alone)** और **दूसरों की मदद (With Help)** से कर सकता है।	शिक्षकों को इसी क्षेत्र में बच्चे को मदद देनी चाहिए।
**Scaffolding**	सीखने में **अस्थायी सहायता (Temporary Support)** देना। जैसे- संकेत, टिप्स, उदाहरण।	धीरे-धीरे मदद कम करना ताकि बच्चा खुद सीख सके।
**MKO**	कोई भी व्यक्ति (शिक्षक, माता-पिता, मित्र) जिसके पास बच्चे से **अधिक ज्ञान** या कौशल हो।	MKO बच्चे को ZPD में मदद करता है।

📖 भाषा और विचार (Language & Thought)

वाइगोत्स्की के अनुसार, **भाषा (Language)** संज्ञानात्मक विकास में **सबसे महत्वपूर्ण उपकरण** है।

**निजी भाषण (Private Speech):** बच्चा खुद से बात करता है। यह उसके विचारों को निर्देशित करने में मदद करता है। (Piaget इसे 'Egocentric' मानते थे, Vygotsky इसे 'निर्देशित' मानते हैं)

❓ Quick Quiz

1. बच्चे को उसकी क्षमता से थोड़ा ऊपर सीखने में जो अस्थायी सहायता दी जाती है, उसे क्या कहते हैं?

अनुबंध (Conditioning)

स्केफोल्डिंग (Scaffolding)

आत्मसात्करण (Assimilation)

2. वाइगोत्स्की ने बच्चों के विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण किसे माना है?

सामाजिक अंतःक्रिया (Social Interaction)

परिपक्वता (Maturation)

पुरस्कार और दंड (Reward & Punishment)

🔔 अगले पोस्ट में: हिंदी Pedagogy - भाषा कौशल का विकास (LSRW)

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